题目描述

牛牛上小学二年级了，现在他开始学习乘法。经过老师的悉心教导，牛牛已经能够算出 $a$ 和 $b$ 两个数字的乘积了。结果老师发现，牛牛是偷偷拿到了老师的练习题答案，背下答案之后才说对了乘积！老师非常愤怒，决定给牛牛出更多的乘法题目，现在老师打算对 $a$ 和 $b$ 这两个数字的数位进行交换，这样就可以构造出新的数字来考牛牛乘法了。

例如原来的两个数字 $a$ 和 $b$ 是 $1234$ 和 $5678$，那么他可以交换两个数字的千位，使得两个数字变成 $5234$ 和 $1678$，然后再计算它们的乘积。老师只会交换相同位置的数位，例如交换两个数字的千位，或者交换两个数字的百位，但是不能交换一个数字的千位和另一个数字的百位（例如交换出 $6234$ 和 $5178$ 是不被允许的）。老师可以进行无限次交换操作最终得到新的数字 $a_1$ 和 $b_1$，请问新的两个数字的乘积最大是多少。

输入格式

输入仅包含两个正整数 $a$ 和 $b$，保证两个数字的位数相同。

输出格式

输出一行一个整数表示答案。

样例输入1

172 383

样例输出1

68076

说明

交换百位，得到 $372$ 和 $183$；或者交换十位和个位，得到 $183$ 和 $372$，乘积是 $68076$。

样例输入2

219 198

样例输出2

43382

说明

交换个位，或者交换百位和十位。

备注