题目描述

牛牛上小学一年级了，他正在学习减法，但是在减法的时候他总是忘了借位。所幸的是，牛牛记忆力超群，他最多忘记一次借位。例如在 $1010-202$ 的计算过程中，牛牛要么忘记个位向十位的借位，要么忘记百位向千位的借位，不会同时忘记。牛牛喜欢大的。所以他想知道自己忘记借位之后算出的结果最大是多少。

输入格式

输入包含两个正整数 $a, b$，表示牛牛正在计算 $a - b(a > b)$ 这个算式。

输出格式

输出一行一个整数表示牛牛可能算出的最大值。

样例输入1

10 2

样例输出1

18

说明

牛牛没有向十位借位，所以十位的 1 还存在，个位算出 $10 - 2 = 8$ 之后，十位的 1 还在，所以算出来的结果是 18。

样例输入2

1010 202

样例输出2

1808

备注

对于 20% 的数据，减法过程中不产生借位。

对于 40% 的数据，有 $1 \leq a, b \leq 99$。

对于 60% 的数据，有 $1 \leq a, b \leq 10^5$。

对于另外 20% 的数据，保证数据中不含有 0。

对于 100% 的数据，有 $1 \leq a, b \leq 10^{18}$。